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简短国学经典小故事甄选文字版

2021-08-26 16:20分类:文化 阅读:

 

孟母断机

孟子小时候厌倦学习,有一天不愿念书,就逃回了家。孟母正好在织布,见他逃学回来,一句话没讲,就把织布的梭子给弄断了,这意味着立刻将要织成的一匹布全毁了。孟子很孝顺,忙跪下来问:“你为何要如此?”孟母告诉他:“念书求学不是一两天的事,就像我织布,需要从一根根线开始,然后一寸一寸地才能织成一匹布,而布只有织成一匹了,才有用,才可以做衣服。念书也是这个道理,假如不可以持之以恒,像你如此半途而废、浅尝辄止,将来怎能成才呢?”如果是目前的小孩,可能不懂检讨自己,一句话就扔给妈妈:“这是你一个人的事。”但孟子的根基毕竟不同通常,他如梦初醒、恍然大悟,从此一心向学,再也不随便旷课,后来继孔子而成为“亚圣”。

[解析]《弟子规》中说:“爸爸妈妈教,须敬听,爸爸妈妈责,应顺承。”对爸爸妈妈长辈的责备,理应乐于听受。对爸爸妈妈的批评,也要视为一种教诲。

【篇四】简短国学经典小故事甄选文字版

宋太宗雪中送炭

宋太宗虽然是皇帝,但他知晓创业不容易,因此生活非常俭朴,也非常体恤百姓。有年冬季非常冷,太宗穿着狐狸皮外套,坐在温暖的屋子里还感觉冷。他想:“天气这么冷,那些缺衣少柴的百姓一定也非常冷。”于是,他把开封府尹召进宫,说:“目前这么冷,大家这部分吃穿不愁的人都感觉冷,那些缺衣少食、没木炭的百姓一定更冷。你目前就带人拿着衣食和木炭去城里走走,帮帮那些无衣无柴的百姓。”开封府尹听后,立刻带人拿着衣食和木炭,去问候那些贫困的百姓。遭到救助的大家都非常感激。于是,历便留下了“雪中送炭”的佳话。

[解析]在大家的生活和学习中,当其他人遇见困难的时候,大家要准时地给予他们帮。

割席断义

三国时,魏国的管宁和华歆是好朋友,但二人的性格特点却非常不同。管宁不在乎荣华富贵,把心思都用在钻研学问上,可华歆就非常羡慕有势力的人。一天,他们在菜地里锄草,翻出一块金子。管宁毫不在乎,华歆却想据为己有。还有一次,他们坐在席子上看书,有个大官乘着华丽的车子路过他们窗前。管宁依旧在念书,华歆却连忙出去看,回来后还对管宁说个不停。管宁非常反感,就拿出刀子将两人同坐的席子割成两半,说:“我发现大家不是一路人。从此将来,大家就像这片割开的草席一样,不再是朋友了。”

[解析]和人相处久了才能看出这个人是不是和你合得来,值不值得继续交往下去,因此大家交朋友时应该多察看,如此才能交到适合的朋友。

【篇六】简短国学经典小故事甄选文字版

元觉劝父

古时候有个小孩叫孙元觉,从小孝顺爸爸妈妈、尊敬长辈,可他爸爸对祖父却极不孝顺。一天,他爸爸突然把年老病弱的祖父装在筐里,要把他送到深山里扔掉。孙元觉拉着爸爸,跪着哭求不要如此,但爸爸不理。他猛然间灵机一动,说:“既然爸爸要把祖父扔掉,我也无法,但我有个需要。”爸爸问什么需要,他说:“我要把那个筐带回来。”爸爸不解道:“你要这个做什么?”“由于等你老了,我也要用它把你扔掉。”爸爸一听,大吃一惊:“你如何说出这种话!”孙元觉回答:“爸爸如何教婴幼儿教育子,儿子就会如何做。”爸爸想想,就没敢按以前的想法去做,快点把老人接回家赡养。

[解析]《弟子规》中说:“亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声。”倘若爸爸妈妈的言行举止有过失,性格难以交流,从尽孝的角度而言,子女还是应以婉转的语气劝说他终止不好的行为,但不可以语言犀利、态度蛮横。

【篇二】简短国学经典小故事甄选文字版

鹿乳奉亲

春秋时期的郯子,生性至孝,历来为人所称道,被视为德、才、威、雅的化身。在国内历盛传的“二十四孝”中,郯子的故事被视为楷模。

郯子的爸爸妈妈年老体衰,都患有眼疾,他特别伤心,到处求医。听说鹿乳能治好双亲的眼疾,他便披着鹿皮去深山混入鹿群中。猎人误认其为鹿,正要举箭射他,他快点大叫,并将实情相告。猎人听后很感动,想方法给他弄来鹿乳,并护送他出山。

[解析]《弟子规》中说:“爸爸妈妈命,行勿懒”,爸爸妈妈有命令,要赶快行动,不应该拖拉,这也是孝顺爸爸妈妈的举动。从小若有孝的理念,那样一旦爸爸妈妈生病,自己因感恩也会去孝养。

【篇三】简短国学经典小故事甄选文字版

【导语】给小孩讲故事是最易让小孩了解道理的好办法,即便道理深刻难懂,也可以通过故事的方法变得通俗易懂。那样,可以讲什么故事给小孩听呢?下面是智学网推荐的简短国学经典小故事甄选文字版。欢迎阅读参考!



【篇一】简短国学经典小故事甄选文字版

朱冲送牛

晋代有个人叫朱冲,他从小就待人宽厚,特别有智慧,但因为家境贫寒,没钱上学念书,只好在家种地放牛。隔壁有个人心地非常坏,平常好占实惠,三番五次地把牛放到他家的地里吃庄稼。朱冲看到后,不但不发脾气,反而在收工时带一些草回来,连同那吃庄稼的牛,一块送回主人家,并说:“你们家牛多草少,我可以给你们提供便捷。”那家人一听,又羞愧又感激,从此再也不让牛去糟蹋庄稼了。朱冲的待人厚道,取得了乡邻的一片赞扬。

[解析]朱冲礼让恶邻,厚德载物,使周围的风气发生非常大变化,乡里路不拾遗,村落没行凶的恶人,这就是仁者风范。人格贤善,自然可以得到其他人的尊重。

【篇七】简短国学经典小故事甄选文字版

程门立雪

宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时。他对老师十分尊敬,一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。

杨时在青少年年代,就很用功。后来中了进士,他不愿做官,继续访师求教,钻研学问。当时,程颢(hào)、程颐兄弟两个是全国有名的知识家。杨时先是拜程颢为老师,学到了不少常识。4年后,程颢去世了。为了继续学习,他又拜程颐为老师。这个时候,杨时已经40岁了,但对老师还是那样谦虚、恭敬。

有一天,天空浓云密布,眼看一场大雪就要到来。午饭后,杨时为了找老师请教一个问题,约了同学游酢(zuò)一块去程颐家。守门的说,程颐正在睡午觉,他们不愿打扰老师的午睡,便一声不响地立在门外等着。

天上飘起了鹅毛大雪,越下越大。他们站在门外,雪花在头上飘舞,凛冽的寒气,冻得他们浑身发抖,他们仍旧站在门外等着。

过了好长期,程颐醒过来,这才知晓杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久,便赶快叫他们进去。这个时候,门外的雪,已经积得有一尺多深了。

杨时这种尊敬老师的优良品德,一直遭到大家的称赞。正因为他可以尊敬师长,虚心向老师求教,学业才进步非常快,后来终于成为一位全国知名的学者。四面八方来向他求教的人,都不远千里地来拜他为老师,大伙尊称他为“龟山先生”。

[解析]老师,是给予学生第二次生命的人。在学习的过程里,从目不识丁直至学富五车,无不是老师用辛勤的汗水浇开了大家的常识之花。掌握尊重给你常识、改变你运势的人吧,假如不是老师这根明烛,大家或许永远不知晓常识的漂亮。

【篇五】简短国学经典小故事甄选文字版

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